Няв-гав-кар ква-му-га-ко. Я граюсь. Симоненко О., Кудлак Н.

Книжка видає звуки голосом читця, тож батьки мають взяти участь у її читанні з дитиною. Коли саме дитина починає говорити: у 6, 10, 11 чи 18 місяців? Ми не можемо сказати напевно, бо це індивідуально. Але точно знаємо, як дитина вчиться говорити: через звуконаслідування. І ця книжка їй допоможе. Та вона містить не просто звуки, які можна наслідувати, а ще й маленькі історії. З цією книжкою дитина радіє, повторюючи звуки за тваринами, і водночас спостерігає актуальні для неї ситуації. Видання сприяє розвитку мовлення на чотирьох рівнях. На першому рівні дитина повторює, як кажуть тваринки, на другому розповідає, що роблять тваринки. На третьому рівні батьки, проговорюючи назви об’єктів та звуки, які вони видають, указують на виділений на сторінках текст — і дитина запам’ятовує, як слова записуються літерами. Четвертий рівень — це перше читання.